lunes, 27 de enero de 2020

PROGRAMA MUEVETE 2020


                                            

                  Por segundo año consecutivo nuestro centro ha participado en el programa Muévete, en las dos modalidades posibles: centro observado, centro observador (parcial y global).
                  En la modalidad de Centro Observado hemos contado con la visita de 6 compañeros procedentes de Piornal, CEIP "Máximo Cruz Rebosa", procedente de Cheles, el  CEIP Virgen de la Luz y  desde Villanueva del Fresno el CEIP Francisco Rodríguez Perera.
La organización en los proyectos de Cine12, Huerto escolar, Biblioteca, Patines, Proyecto de salud, Gamificación  y Erasmus + han sido el centro de interés para nuestros compañeros.
 
El equipo Observador


                                                                    P.A.L. y  Librarium


Proyecto Salud



Huerto Escolar


Gamificación en el aula


Patines                                        Cine12

En la modalidad de Observadores Parciales, nuestras  compañeras  Mª Ángeles Casado y Tatiana Mª Ardila han visitado el centro de Don Álvaro CEIP PIO XII . Allí han tomado buena nota sobre sus proyectos de Robótica(elaboración propia de tapetes a traves de herramienrtas Google, Canva...), Patios inclusivos, CITE, Formularios Corregigles de Educación, Dianas de Evaluación,

Flippity...




El Equipo Observador Parcial

                                                                  
                                                                    Robótica



Nuestras reflexiones

 

                      


                         Como Centro Observador en la primera parte del programa las compañeras Inés León y Maribel Flores durante los días 21 y 22 de enero visitaron el centro Alba-Plata de Cáceres. En esta visita tuvieron la oportunidad de entrar en contacto con otras metodologías pedagógicas y actividades de animación a la lectura, tales como: ABP, ABN, Tertulias Dialógicas o Bibliopatio. Desde aquí agradecer tanto el buen hacer de estos profesionales así como su acogida. Tras esta primera jornada de formación, ambas maestras iniciarán un periodo de reflexión de todo lo aprendido y comenzarán a dar forma al lienzo del proyecto en nuestro centro.

El Equipo Observador Global
El Proyecto de Animación a la Lectura
                              





Tertulias Dialógicas


          

                                       

                                               ABP(Aprendizaje Basado en Proyectos)




Nuestras reflexiones















viernes, 10 de enero de 2020

Our trip to Comiso (Sicily. Italy). 19th - 26th October. 2019





Monday 21st: 

·         Welcome at school, the school band played the Italian Anthem and 2 pieces. Primary school students danced “Tarantella”, the typical Sicilian dance, joined by Lower High school students who invited the guests to join in the dance.

·         Coffee break in the teachers’ room 

·         Visit of the school

·         Activity in the Erasmus classroom where every group of students from the different Nations had the chance to read poems both in English and in their mother tongue .Some power points were also shown.

·         Lunch break at a restaurant near the school

·         At 4 p.m. visit at the City Hall, welcome by Comiso’s Mayor, Mrs Schembari Maria Rita. She gave a book about Comiso to each delegation.

·         Then group went sightseeing around Comiso: first they visited Diana’s fountain, then the Roman baths rests, then Santuario dell’Immacolata, Basilica dell’Annunziata and Chiesa madre.

Tuesday 22nd:

·         Visit of Inxiraro’s Mill, whose owner is Mr Barone. The students were explained  how the 17th century water mill worked and then they were invited to make homemade bread the way it made in Comiso. They used the “Briula” which is an old tool to knead the dough. Then both students and teachers had lunch at the mill.

·         In the afternoon the delegation met at Pietro Palazzo which was an old monastery. They watched a power point showing the places they were going to visit: Comiso’s Public Libray, Bufalino’s Foundation and the Natural Science Museum. In the Library the delegations had the chance to see some rare 17th and 18th century books. In the Natural Science Museum they saw some rare fossils.

Wednesday 23rd:

·         We went to Siracusa and there we visited the archaeological park (ear of Dionysus and Greek theater). We entered the Cathedral. We went on a boat ride, walk to Ortigia and visit to the Maniace Castle.

Thursday 24th: 

·         Manipulative activity at school. Students saw how to make handmade paper sheets. Then they worked in multinational groups and made the paper themselves. 

·         After lunch, the delegations moved to Donnafugata’s Castle a late 19th century  building where a noble and rich family used to spend the summer. After visiting the rooms, the students visited the stone maze and each group won a book to add to their school library.

·         The group went to Punta Secca where the famous Montalbano’s house is. 

    Friday 25th

        The program planned for this day was suspended because red alert was decreed by storms and heavy rains. So, teachers stayed at the hotel and pupils stayed at home. But the Italian coordinator Francesca decided celebrate the final Certificates of attendance ceremony at the hotel meeting room and also the farewell party. We had got the farewell party at "Scornavacche" Restaurant.

miércoles, 8 de enero de 2020

Concurso MasterChef 2019 / 20

Arrancamos el curso de nuevo con nuestro ya conocido concurso MasterChef.
Este año el protagonista principal es el huevo y nuestros alumnos han elaborado unas deliciosas recetas q presentamos a continuación.
Los primeros participantes son: Alberto Porras y David Cañamero

¡Esperamos que os gusten!